La scuola dell'infanzia rappresenta il primo gradino del percorso educativo, dove i bambini dai 3 ai 6 anni iniziano il loro viaggio di scoperta e apprendimento. In un ambiente sicuro e stimolante, il nostro team di educatori qualificati accompagna i piccoli alunni nello sviluppo delle loro capacità cognitive, creative e sociali attraverso il gioco, le attività didattiche e l'interazione con i coetanei.
Contatti
Dirigente scolasticoGiuseppe Gallo
VIA NETTUNO 6
Segreteria091451555
Codice meccanograficoPAAA8BN024
Panoramica
Open Days

Plessi / Scuole / Sedi
I.C. BORGESE PARTANNA MONDELLO
Scuola PrimariaPAEE8BN018
PalermoVia Santocanale 21/A - 90151 - Palermo
F.RISO- DD. PARTANNA MONDELLO
Scuola InfanziaPAAA8BN013
PalermoVia Mondello 5 - 90151 - Palermo
RISO
Scuola PrimariaPAEE8BN029
PalermoVia Mondello 5 - 90151 - Palermo
ROSARIO GREGORIO
Scuola InfanziaPAAA8BN035
PalermoVia Euridice 24 - 90149 - Palermo
PASCOLI
Scuola PrimariaPAEE8BN03A
PalermoVia Nettuno6 - 90151 - Palermo
S.M.S. PLESSO OLIMPO
Scuola Primo GradoPAMM8BN017
PalermoVia Dell?Olimpo N. 22 - Non Disponibile - Palermo
I.C. BORGESE-PARTANNA MONDELLO
Istituto ComprensivoPAIC8BN006
PalermoVia Santocanale 23/B - 90151 - Palermo
ROSARIO GREGORIO
Scuola PrimariaPAEE8BN04B
PalermoVia Euridice 24 - 90149 - Palermo
VIA SANTOCANALE
Scuola InfanziaPAAA8BN046
PalermoVia Santocanale 23/B - 90151 - Palermo
News ed Eventi

Intelligenza Artificiale a Scuola: Guida per Genitori alla Scelta di una Scuola Innovativa nel 2025
Se vi sembra una domanda troppo audace da fare durante l'Open Day, sappiate che dovreste farla. E non solo farla, ma pretendere risposte concrete. Perché nel 2025, l'IA a scuola non è più fantascienza o un "nice to have" per istituti d'élite.
Orientamento

Università italiane: crescono le immatricolazioni e cambiano le scelte degli studenti secondo il Rapporto CENSIS 2025/2026
Il panorama universitario italiano mostra segnali di vitalità e trasformazione secondo l'ultima edizione del rapporto CENSIS delle Università italiane, pubblicata il 17 luglio 2025.
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